Por que regulamentar a Psicopedagogia como profissão?

• A formação do Psicopedagogo, no Brasil, vem ocorrendo em caráter regular e oficial, desde a década de setenta em instituições universitárias. Esta formação foi regulamentada pelo MEC em cursos de pós-graduação e especialização, com carga mínima de 360 horas, sendo que a maioria dos cursos são oferecidos com 720 horas ou mais. Atualmente existem cursos oficiais nos estados: Amazonas, Pará, Bahia, Ceará, Goiás, Minas Gerais, Paraná, Rio de Janeiro, Rio Grande do Sul, São Paulo, Distrito Federal, Sergipe, Pernambuco, Rio Grande do Norte.
• A clientela desses cursos é constituída por profissionais que buscam especializar-se no estudo do processo de ensino-aprendizagem, objetivando atuar nos seguintes campos: clínico , institucional (seja escola, hospital ou empresa) e pesquisa.
• Os problemas de aprendizagem foram inicialmente pesquisados na área médica e tratados por educadores especializados. A Psicopedagogia formaliza atualmente a área que lida com a compreensão e o tratamento dos problemas de aprendizagem ampliando o foco através da contribuição de outras áreas do conhecimento como a Didática, Lingüística, Psicanálise, Psicologia, Filosofia, Sociologia, entre outras.
• Nenhuma das graduações existentes atualmente contempla a especificidade da formação deste profissional e nenhuma das graduações alcança a totalidade da dimensão do processo de aprendizagem.
• Em vista disto, a comunidade científica criou cursos de pós-graduação e especialização em Psicopedagogia para atender à demanda do mercado.
• Portanto, o que se pretende neste momento, é oficializar o que já existe de fato, através da regulamentação da profissão: isto permitiria a normatização da formação e exercício profissional, além de estender este atendimento à população de baixa renda, através de convênios de assistência médica e sistemas públicos de saúde e educação.
• http://www.abpp.com.br/por-que-regulamentar-psicopedagogia-como-profiss%C3%A3o
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Hora de retornar aos atendimentos!
Hora de retornar aos projetos. Aos estudos e pesquisas!
É neste clima que recomeço minhas atividades de 2016.
Depois de um 2015 cheio de mudanças e novos desafios, entro neste novo ano com vontade de crescer mais. Vontade de saber e estudar mais!
A cada dia tenho mais orgulho e prazer com minha profissão e mais consciência que é preciso estudar sempre. Espero conseguir atualizar este blog com maior frequência; sempre colocando novidades das minhas atividades e estudos!
Que 2016 seja uma ano de muito desenvolvimento para todos nós!!

Dia do Psicopedagogo

Ontem foi o dia do Psicopedagogo. Recebi algumas mensagens de parabéns e li alguns textos de outros sites e blogs comemorando a data!!

Despertou por aqui uma vontade de escrever, uma vontade de falar e não apenas compartilhar um texto...

Sou psicopedagoga com muito orgulho!

Mas não vou mentir não, rola sempre um medinho de estar invadindo a área de trabalho de outro profissional. Nosso trabalho é totalmente transdisciplinar e multidisciplinar. E para complicar ainda mais as coisas, nossa profissão ainda não é regulamentada. Ou seja, atuamos legalmente, existem cursos de pós graduação reconhecidos pelo MEC, existe uma associação de psicopedagogos forte e organizada, mas ainda não temos regulamentação. Com isso, outros profissionais tentam diminuir nossa atuação.

Eu, insegura muitas vezes, entro nessa onda e me questiono muito se estou dentro dos meus limites de atuação como psicopedagoga formada, professora licenciada e mestre em educação. Será que tenho mesmo que preocupar tanto com isso?

Sim. Acho sim que este é o valor do meu trabalho.

Sou psicopedagoga com muito orgulho! Acredito no processo de aprendizagem de cada criança e adolescente que chega ao meu consultório. Pesquiso cada forma de aprender e tento descobrir com aquela pessoa que está ali na minha frente, outros caminhos para uma aprendizagem mais eficaz, mais funcional. Oriento as escolas nessa perspectiva. Existem vários processos de aprendizagem e preciso estar atenta a isso. E nesses processos precisamos sim entender que várias áreas de trabalho podem atuar e auxiliar. Não precisamos competir, precisamos trabalhar em parceria.

Temos sim que continuar lutando pela regulamentação da profissão, mas sem que isso signifique competir com outras áreas. Continuo defendendo a psicopedagogia para poder cada vez mais fazer parte de equipes multidisciplinares em que profissionais, de diferentes áreas, se respeitem e caminhem juntos pelo bem do desenvolvimentos da criança e jovem atendido.

Aprendizagem Autismo

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Congresso debate trajetória da psicopedagogia no Brasil

Nos dias 22, 23 e 24 de outubro acontece, em São Paulo, o Congresso Brasileiro de Psicopedagogia ! Organizado pela Associação Brasileira de Psicopedagogia (ABPp), o evento, que está em sua décima edição,reúne profissionais do Brasil e de países da América Latina para dialogar e debater ações relacionadas à educação. O tema central é a trajetória da psicopedagogia no Brasil.
"Vamos revisitar na atualidade os diversos momentos históricos da psicopedagogia no país e simultaneamente atualizar, reelaborar os conceitos e as práticas a partir das variadas concepções, recursos e estratégias vigentes", afirma a presidente da ABPp, Luciana Barros de Almeida.
Programação
A programação do evento é bastante diversificada. Serão realizadas palestras, mesas de diálogo, cursos, workshops e apresentações de trabalhos científicos, com enfoque na aprendizagem. Estão confirmados 30 palestrantes, e a programação científica abordará os seguintes eixos temáticos: Aprendizagem em ambientes virtuais; Dificuldades e Transtornos na Aprendizagem; Formação, Atuação e Pesquisa em Psicopedagogia; Psicopedagogia em Diversas Linguagens; Psicopedagogia, Família e Escola. 

Para conferir a programação completa, toda a relação de preços e se inscrever para participar do evento, basta acessar o site www.congressoabpp.com.br. 
Serviço:
X Congresso Nacional ABPp
Datas: 22, 23 e 24 de outubro
Local: FECAP – Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado (Av. Liberdade, 532 – Liberdade – 01502-001 - São Paulo – SP)
Informações: WWW.abpp.com.br Tels: (11) 3085-7567 / 3085-2716
http://www.congressoabpp.com.br/#&panel1-2 

O mundo dá muitas voltas... isso é muito bom! rsrsrs

Quando comecei a pensar em trabalhar com autismo ainda estava na Faculdade de Artes do Paraná. Mas apesar de parecer impossível, consegui traçar um caminho que me levaria ao que queria.

Era difícil pensar como uma licenciada em artes visuais, recém formada, conseguiria trabalhar com crianças e adultos com espectro do autismo. Afinal, essa é uma área bastante restrita. Uma área, na época, bastante desconhecida. Cheia de neuropediatras e psicólogos... e poucos professores, muito menos de artes!

Bem, comecei minha vida profissional feliz da vida!


Achei que deveria estudar mais, fui por outros caminhos (maravilhosos tb!) e fiz o mestrado em educação/sociologia da infância. Achei que precisava de mais, fui atrás de todos os conhecimentos que a psicopedagogia podia me dar.

Agora, após muitas voltas... muitos caminhos...um intervalo para realizar o sonho da maternidade...para minha surpresa, volto ao mundo das artes!

Volto as oficinas de  artes com crianças e jovens autistas, podendo juntar todo o conhecimento adquirido da sociologia da infância, da psicopedagogia e a experiência de nove anos de trabalho com autismo!! Realmente parece um sonho!!

Por isso hoje resolvi compartilhar um pouquinho do trabalho que venho desenvolvendo.
Levando em conta todas as características especificas do transtorno do espectro do autismo, o perfil de cada jovem e a sua individualidade; tenho elaborado as oficinas para pequenos grupos. Aqui está uma pequena amostra.